青少年活动中心归哪管_dnf固伤平民打红字顺序

时间:2020-08-02 08:02    分类:DNF资讯

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[青少年活动中心归哪管]——关于加强我市青少年活动中心建设与管理的提案的答复

提案内容:

加强青少年社会教育活动阵地建设,是加强青少年思想道德建设的重要内容。党中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》,要求各地大力加强青少年活动阵地建设,但是随着我市青少年发展需求的不断变化以及城市布局进一步调整,我市原有的青少年活动中心的规模、功能和场地已难以满足广大青少年成长发展需要。另一方面,中小学生每年在校时间190多天,节假日、双休日在社会和家中的时间有160多天,学生在节假日特别是寒暑假期间的发生的安全问题,大部分是因为家长需要正常上班而无暇管理,青少年无处可去而引发的。因此,无论是从完善城市功能和提升城市形象着想,还是从加强青少年教育培养和安全管理考虑,我市都亟待规划建设好青少年活动中心,进而为建设美丽富裕幸福大同奠定坚实的青少年基础。

根据我市青少年活动中心建设存在的问题,特提出以下几点建议:

一、高起点规划,高质量建设。当前青少年活动中心地址位于惠民西城市直机关综合办公楼5楼,可以满足日常办公需求,但是因场地限制不能用于举办各类青少年活动,影响力十分有限。因此我建议,根据现代校外教育科学理念,在城区或御东新区选择合适的位置,设计能满足实际教育功能的活动场所,尽快建设一个能够代表与城市发展相匹配的、能代表我市青少年文化品位的青少年活动中心,学习借鉴省会太原市青少年活动中心建设的成功经验,力争把青少年活动中心建成我市的精品工程。

二、政策扶持,努力健全青少年活动中心的造血功能。要从人才引进、人才培养和提高人员待遇等方面给予青少年活动中心大力支持,调动其工作积极性、能动性和创造性,通过青少年活动中心举办的各类活动培养青少年良好的道德品质和文明行为,培育青少年的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神、团队精神以及民主法制观念、诚信观念,帮助青少年形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态等。

三、拓展载体,多元化建设青少年活动中心。在加强传统青少年活动中心实体阵地的建设同时,探索建设网上青少年阵地,同时依托政府项目支持,拓展青少年活动载体,结合我市志愿者服务工作,力争使青少年活动中心成为公益化的活动阵地,逐步扩大青少年活动中心在全市青少年中的影响力和吸引力。

四、探索青少年活动阵地制度化建设。争取有关部门联合下发关于加强青少年活动中心建设和管理工作的相关规定,从青少年活动阵地的配置、任务、工作原则、活动内容和形式、机构体制、管理和队伍建设及保障等方面作出明确规定,逐步理顺相关体制机制,充分调动各种社会力量,广泛吸纳各种社会资源,多渠道融资,大胆尝试新的资本运作模式,对零散的资源进行整合,逐步形成活动阵地的规模化,最终力争过渡到对青少年实行免费开放。

关于市政协十四届一次会议第142号提案的答复

尊敬的杨培宁委员:

您好,您提出的“关于建设少年宫的建议”收悉。经我们认真研究后,现答复如下:

一、您的这一提案提得很好,客观实在,切中要害,对促进我市教育事业健康全面发展,完善城市服务水平,对改进政府工作具有很好的参考价值和指导意义。

二、关于提下建设少年宫的问题,需要给您说明的是,校外教育是基础教育的重要组成工作,近年来,随着青少年发展需求的变化和教育方式的多元化,党中央、国务院及各上级部门高度重视,要求加强青少年活动阵地建设。2010年,古城云岗国际西侧原少年宫拆除后,目前无法满足校外教育的特殊功能。针对上述情况,在规划管理方面,我局相应作了以下方面的工作:第一,按照我市总体规划的相关要求,进一步科学合理的规划城市用地,结合我市现状,口泉地区的中心区内有预留用地;老城区的古城内和阳门周边预留空地,现处于运筹阶段;御东新区根据文瀛湖环湖规划,综合考虑文瀛湖西大部分地块已利用的既成事实,已在文瀛湖东南片区提前控制和预留建设用地,从而为我市基础性教育的均衡发展提供良好的基础平台。第二,为避免进一步教育资源的流失和影响力的削弱,新建场馆建成前,可待艺校搬迁后利用闲置场地用于青少年活动中心临时教学,但需综合考虑艺校现状、改造费用等问题。

三、关于您提出的加强我市青少年活动中心建设与管理的意见和建议我们将作进一步研究,认真采纳和落实以下工作:

1、落实相关政策,加强与市团委、教育局等相关部门的联系,进一步了解我市青少年教育需求,在预留空地内确定一处与我市教育需求相适应的青少年活动场地的建设位置。

2、在青少年场馆审批过程中,对场馆方案严格把控,使建筑布局合理、集约用地、安全可靠、方便使用,功能上能满足青少年多种课外活动,建筑场馆外部形象上符合青少年阳光形象。

以上答复您是否满意,如有意见,敬请反馈。

感谢您对政府规划管理工作的关心和支持,并欢迎今后提出更多的宝贵意见。

(:zy)

[青少年活动中心归哪管]——青少年活动中心有哪些职能?

青少年活动中心有哪些职能?青少年活动中心,现已经成为教师与少年儿童活动不可缺少的场所。青少年活动中心根据青少年学生的爱好与需求,结合社会教育热点,开设以培养兴趣、启迪思维、自主实践为特征的艺术类、科技类、文娱类、劳技类等个性教育活动项目,并将社团活动、技能培训、成果交流、展示竞赛等方法融入整个教育活动的全部过程中。

如:建立管弦乐团、合唱团、学生书篆社、体育俱乐部、航空航海模型俱乐部、少儿自办报纸网站社、图书俱乐部等学生社团,为青少年学生的个性发展与技能专长的形成提供了空间。同时。中心可以参与承办“学生音乐节”“学生艺术节”等大型活动。切忌成为有偿培训的出租商业中心,这也是目前教育政策所不允许的。

青少年活动中心在进行各项少儿活动时,要高度重视中心内安全工作,严格防范各类危害师生生命财产安全事件的发生。一定要长期继续开展平安校园创建活动,巩固提高青少年活动中心的安全工作成果。即使有意外发生,也严格按照教育部颁布《学生伤害事故处理办法》中规定的11种事故,及时进行处理,把与青少年教育与活动之外的不利因素降到最低。

青少年活动中心

青少年活动中心还有另外一个重要职能亟待发掘,即为广大教师日益严重的心理压力减负。

关于江苏华辰集团

江苏华辰集团座落于敬爱的周恩来总理故乡“江苏省淮安市”,公司占地面积累计约20万余平方米,本公司为国家教育部指定教学用品及仪器等产品的大型生产经营企业,集研发、生产、销售于一体,主要生产和经营理化生实验室成套设备、多媒体教学设备、语音室成套设备等现代化教学装备。

针对教育系统我们主要提供校园科技馆、科技馆设计、校园科技馆设计、气象科普馆、青少年活动中心、素质教育基地的建设;针对社区我们提供生命健康、低碳环保、防震减灾及公共安全等主题馆的建设。曾荣获“江苏省科技工作先进单位”和“质量、信誉双保障示范单位”等荣誉称号。

【华辰成功案例】山东省诸城市青少年综合教育体验馆

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[青少年活动中心归哪管]——青少年活动中心简介

思南县青少年活动中心是县政府开办的唯一一所青少年校外教育培训基地,隶属于思南县教育局,于2002年3月向县政府申请立项,并于2002年9月20日破土动工,2003年10月落成开馆。2005年9月,国家扶持青少年校外教育场所项目设备安装完毕并投入使用。现本中心占地24亩(平方米),建筑面积:3025.9平方米。可容500余名青少年进园区活动。2013年被教育厅授予省级“示范性青少年校外活动中心”、2014年被授予省级“青年文明号单位”和“青少年服务台”称号、2015年被市科协授予“市级示范性科普教育基地”。

中心和幼儿园采取两个单位一个班子的管理模式,现拥有专业教师31名,其中本科学历7人,专科学历20人。中级以上职称10人,外聘教师8人。是一支年轻而有战斗力的专业团队。常年周末、寒暑假分别开设有少儿舞蹈、民族舞、拉丁舞、书法、绘画、声乐、钢琴、古筝、吉他、武术、跆拳道等多项特长培训。每年暑假都面向全县中小学三好学生、优秀少先队员、优秀特长生免费开展夏令营活动,长期面向青少年开展维权、募捐、心理咨询、安抚活动,带动青年面向社会积极参与青年文明号系列活动。

我们青年文明团队本着以“建设一流团队、实现一流管理、争创一流业绩、树立一流形象”为目标;以“求实

求精务实创新”为宗旨;以“感受科技魅力,触发青春灵感;开启创新智慧,超越青春梦想。为理念;作如下承诺:

(一)“三快”承诺:咨询解答快;办事手续快;处理问题快。

(二)“四办”承诺:分内事情积极办;分外事情帮着办;办的事立即办;难办的事妥善办。

(三)“五心”承诺:在态度上与家长贴心;

在岗位上让家长称心;在服务上让家长舒心;

在管理上让家长顺心;在作风上让家长放心。

社会在发展,人类在进步,青少年素质教育在我国现阶段的发展中显得尤为迫切和重要,青少年活动中心作将更多的肩负起社会赋予的使命。

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